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跨学科教研助力教师能力提升的时代价值、现实困境与实践路径

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跨学科教研助力教师能力提升的时代价值、现实困境与实践路径

摘要:在新时代背景下,跨学科教研成为提升教师能力的重要途径。本文首先阐述了跨学科教研助力教师能力提升的时代价值,分析了当前跨学科教研在实践过程中所面临的现实困境,最后提出了相应的实践路径。研究发现,跨学科教研有助于拓宽教师的知识视野,提升教学设计能力,促进教师专业发展。然而,跨学科教研在实践中面临着学科界限模糊

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