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- 2026-04-13 发布于福建
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2025年第1期教学研究
新农科背景下高等农业院校设计类专业植物类课程
体系建设研究
姜文倩,孙丽婷,张开明
(河南农业大学,河南郑州450002)
摘要:在新农科建设背景下,高等农业院校的设计类专业如何定位专业人才培养目标、课程体系如何
突出农业院校的特色,从而培养出以农为优势特色的优质设计人才,是当前人才培养中的重点和难点。以河南
省属重点农业高校河南农业大学风景园林与艺术学院开设的设计类专业为研究对象,结合风景园林与艺术学院
在园林植物应用方向的优势特色,聚焦设计类专业植物类课程体系建设的研究,培养服务生态文明建设、乡村
振兴的高素质复合型人才。
关键词:新农科;高等农业院校;设计类专业;植物类课程
2019年,教育部全面启动新农科建设,涉农高新路径。
校将农科专业的创新、拓展和融合发展作为新农科一、高等农业院校设计类专业植物类课程的教
建设的重点和难点。新农科建设的核心要义是推进学现状
涉农专业知识体系的改革
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