大班语言活动教案：鸭子骑车记教学资料.docx

的动作)。

的动作)。 精品文档小结：看来鸭子不但对自己充满信心，还鼓励了同伴，喜欢他的孩子拍拍手。(评议：图片的分步解读有效地解决了活动中的重难点，使幼儿对绘本内涵有了更

2.游戏：骑车竞赛。师：你们想不想骑车？现在这里就有自行车，谁来试一试？看来骑车你们都会，给你们一点难度，谁能骑着车又快又稳绕场一周不碰到座位，就算他成功。3.

，通过老师精心的设计演绎让孩子们充分感受绘本阅读带来的快乐，活动中孩子们细心观察图画，大胆表达见解，同时体会只要我们够自信够勇敢，朝着梦想坚持不懈地努力，就一定

问题讨论、游戏体验使活动达到高潮，进一步激励、唤醒和鼓舞孩子们情感和表现，并在内心留下勇于尝试、坚持