8.1 自主创业 公平竞争（教学设计）高二政治（统编版选择性必修2）.docxVIP

第三单元：就业与创业

第八课：做个明白的劳动者

8.1自主创业公平竞争

【教材分析】

本节课是选择性必修“法律与生活”第三单元“就业与创业”第八课“自主创业与诚信经营”第一框“自主创业﹑公平竞争”。本课内容承接第第七课“做个明白的劳动者”，同时开启第八课“自主创业与诚信经营”。本课共有两目内容，第一目迈出创业第一步，主要讲述了创业者可以采取哪些经营主体，自主创业，要经过哪些步骤第二目市场竞争讲公平，主要讲述了市场经营者要遵守市场规则的依据、要求，不正当竞争存在的混淆行为（含义、危害、法规、表现）、虚假宣传行为和其他不正当竞争行为

【核心素养】

1、政治认同：认同企业经营要遵守法律法规。

2、科学精神：科学理解经营者之间公平竞争的意义。

3、法治意识：培养公平竞争意识，树立学法懂法守法意识。

4、公共参与：经营者之间要公平竞争，树立诚信意识。。

【教学重点】自主创业的步骤，不正当竞争行为

【教学难点】区分不正当竞争的主要行为。

【教学方法】合作探究法、讲授法

【教学过程】

导入新课：

教师：要创业只有激情是远远不够的！创业者除了满怀激情地投身企业创办和经营，还需具备法律常识和风险意识。经营者既要尊重市场法则，也要遵守法律规则，公平竞争。经营者诚信经营、依法纳税，可以促进自身的发展，有利于保障消费者的合法利益，还可以为国家和社会作出重要贡献。

那么，怎样自主创业？经