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高职院校“双师型”教师专业技能培训现状及优化策略研究--以山东省为例.pdf

高职院校“双师型”教师专业技能培训现状及优化策略研究--以山东省为例.pdf

    摘要

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    高职院校“双师型”教师承担着为社会输送高素质技术技能人才以及推动社会技术创

    新与进步的重要责任，也是推动产教融合，适应教育数字化转型的重要支撑。因此，我国

    高度重视高职院校“双师型”教师专业技能培iJl』问题，但受主客观因素影响，现有培训仍

    然面临着诸多问题。在此背景之下，针对现有问题提出优化策略，具有重要的现实意义。

    山东省在教育部支持下要率先建立同经济社会发展需求密切对接、与加快教育现代化要求

    整体契合的新时代中国特

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