弦管和鸣·东方情韵——七年级下册第五单元整体教学设计.docx

弦管和鸣·东方情韵——七年级下册第五单元整体教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材内容定位

本单元为苏少版《音乐》七年级下册第五单元“弦管和鸣”，是在学生已经初步接触了中国民歌、曲艺等声乐体裁之后，系统性地进入中国民族器乐世界的关键单元【重要】。本单元以“和”这一中国传统文化核心美学观念为统领，精选了三首极具代表性的民族器乐作品与两首富有中国气派的歌曲，构建起一个从微观重奏到宏观合奏，从器乐演绎到声乐抒怀的立体化民族音乐图景。具体内容包括：以拉弦与弹拨乐器对话形式展现明媚春色的民乐三重奏《春天来了》；以丰富多变的节奏与色彩性打击乐描绘丰收喜悦的民乐合奏《丰收锣鼓》；以及旋律典雅、意境深远