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《一面》教学设计二.pdfVIP

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  • 2026-04-13 发布于江西
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《一面》教学设计二.pdf

    《一面》教学设计二

    教学目标

     1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵

    绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。

     2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法，感受鲁迅关怀进步青年的高

    尚品格。

     教学重点

     体会运用外貌描写刻画人物的方法。

     感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。

     教学准备：

     学生课前查找有关作者阿累，《毁灭》《铁流》及鲁迅的资料

     教学时间：

     一课时

     教学过程：

     一、谈话引入

     同学们，我们了解一个人可以直接接触他观察他，但对于像鲁迅

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