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教师对劳动教育问卷

一、教师基本信息

1.教龄

13年

46年

710年

10年以上

2.所教学科

语文

数学

英语

物理

化学

生物

政治

历史

地理

体育

音乐

美术

信息技术

其他（请注明）

3.所在学校类型

公立小学

公立初中

公立高中

私立小学

私立初中

私立高中

职业学校

4.学校所在地区

一线城市

二线城市

三线城市

县城

乡镇

农村

二、教师对劳动教育的认知

1.您认为劳动教育的重要性体现在哪些方面（可多选）

培养学生的生活自理能力

增强学生的责任感和团队合作精神

促进学生的身心健康发展

帮助学生树立正确的劳动价值观

培养学生的创新精神和实践能力

其他（请注明）

2.您对国家劳动教育相关政策的了解程度如何

非常了解

比较了解

一般了解

不太了解

完全不了解

3.您认为劳动教育的目标应该是（可多选）

让学生掌握基本的劳动技能

培养学生尊重劳动、热爱劳动的态度

使学生具备良好的劳动习惯

提升学生的劳动素养和综合能力

其他（请注明）

4.您觉得劳动教育与学生的学业成绩之间的关系是

劳动教育能促进学业成绩的提高

劳动教育对学业成绩影响不大

劳动教育可能会占用学习时间，影响学业成绩

不确定

三、学校劳动教育开展情况

1.您所在学校是否开设了专门的劳动教育课程

是

否

如果是，每周劳动教育课程的课时数是

1节

2节

3节

4节及以上

2.学校劳动教育课程的