第3单元第2课《小树快快长》教案湘美版新版美术二年级下册.doc

《小树快快长》教学设计

课题

《小树快快长》

单元

三单元

学科

美术

年级

二年级

教材分析

本课以学生熟悉的“树”为观察和表现对象。教材编排层层递进：首先引导学生从形状、色彩观察自然中的树，建立感性认识；接着引入艺术家作品，初步渗透“同类色”概念，提升审美感知；最后，核心任务设定为用撕、剪、拼贴的技法创作。这巧妙地将观察、认知与动手实践相结合，旨在训练学生的手眼协调能力、对色彩关系的敏锐感受力以及利用媒材进行创造性表现的能力。课程不仅关注技能习得，更蕴含着激发学生热爱自然、美化环境的情感态度价值观。

学习

目标与核心素养

1.艺术表现：通过撕、剪、拼、贴等综合技法，表现树木枝干与树叶的形状