初中英语主题式复习课教学中的情感态度价值观教育研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中英语主题式复习课教学中情感态度价值观教育的融入与实践。通过对当前教学现状的分析,指出情感态度价值观教育在初中英语教学中的缺失及其对学生全面发展的影响。本文提出两点核心问题,并分别从三个方面进行深入剖析,旨在为初中英语教学提供切实可行的改进策略,促进学生综合素质的提升。
**关键词**:初中英语;主题式复习课;情感态度价值观;教育研究
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**一、问题的提出**
在初中英语教学中,主题式复习课作为一种高效的教学模式,已被广泛采用。然而,在实际教学过程中,情感态度价值观教育的缺失成为一个不容忽视的问题。这不仅
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