沪教版（2024）七年级下册英语Unit 3 Trees and us-Section 1(Listening)教案.docxVIP

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沪教版（2024）七年级下册英语Unit3Treesandus-Section1Experiencingandunderstandinglanguage(Listening)教案

核心素养目标

语言能力：能听懂关于树木功能、树木与人类关系的简短对话及独白，捕捉核心词汇和关键信息，初步运用相关句型简单回应听力内容。思维品质：通过听力预测、信息筛选、逻辑梳理，培养观察辨析、归纳推断的能力，逐步形成辩证看待树木价值的思维。文化意识：理解人与自然和谐共生的理念，了解树木在不同场景中的文化内涵，增强环保意识和责任担当。学习能力：掌握听前预测、听中速记、听后复盘的基本听力策略，培养自主听力练习、合作交流的能力，养成良好的英语学习习惯。

教学重难点

教学重点：掌握与树木相关的核心词汇（如root,branch,leaf,oxygen,protect等）及重点句型（如Treescanprovide...forus.Weshouldprotecttrees.）；能运用听前预测、听中抓关键词等策略，听懂听力材料的主旨大意和关键细节，完成相关听力任务。教学难点：理解听力材料中树木互助的简单科学机制及隐含信息，能结合听力内容梳理逻辑关系；克服听力中的连读、弱读障碍，准确捕捉长句中的关键信息，并