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高中生物DNA复制与转录模型化教学实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物教学中DNA复制与转录的模型化教学实践，通过分析当前教学现状和模型化教学的优势，提出具体的教学策略和方法。研究结果表明，模型化教学能够显著提高学生的理解能力和学习兴趣，为高中生物教学提供新的思路和方法。

**关键词**：高中生物、DNA复制、转录、模型化教学、教学实践

一、引言

随着新课程改革的不断深入，高中生物教学面临着新的挑战和机遇。DNA复制与转录作为生物学中的核心内容，其复杂性和抽象性使得传统教学方法难以达到理想的教学效果。为了提高学生的学习效率和兴趣，模型化教学逐渐受到广泛关注。本文将从两个方面探讨高中