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高中数学量感教育在数学教育改革中的实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨高中数学量感教育在数学教育改革中的实践与反思。通过分析当前教育背景，阐述量感教育的内涵及其在高中数学教育中的重要性，进而探讨量感教育的实践策略及存在的问题，以期为我国数学教育改革提供有益的借鉴。

关键词：高中数学；量感教育；教育改革；实践与反思

一、引言

（一）1.当前教育背景

在我国，数学教育一直备受重视，尤其是高中阶段。然而，传统的数学教育往往注重知识的传授和技能的培养，而忽视了学生数学素养的全面提升。近年来，随着教育改革的不断深入，数学教育观念也在逐步转变，量感教育逐渐成为教育改革的重要内容。量感教育旨在培养学生的数学