小学三年级语文下册第四单元“观察与发现”主题整合教案（基于北京版教材）.docx

小学三年级语文下册第四单元“观察与发现”主题整合教案（基于北京版教材）

??一、单元整体分析

??本单元主题聚焦于“观察与发现”，是北京版小学语文三年级下册教材中承上启下的关键性学习单元。单元编排紧密围绕《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的“文学阅读与创意表达”、“思辨性阅读与表达”以及“整本书阅读”等发展型学习任务群的要求，旨在引导学生通过语言文字，学习观察方法，体验发现乐趣，初步形成基于实证的科学态度和源于生活的审美情趣。单元选文题材多样、体裁丰富，既有以《蜜蜂》（法布尔）为代表的科普性说明文，精确、客观地展现了通过实验进行观察与验证的全过程；也有如《小虾》这样生动活泼的状物散文