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“精彩极了”和“糟糕透了”.pdfVIP

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  • 2026-04-13 发布于江西
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“精彩极了”和“糟糕透了”.pdf

    让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

    “精彩极了”和“糟糕透了”

    “精彩极了”和“糟糕透了”

     教学设计示例

     教学目的：

     1．初读课文，理清文章脉络。

     2．学习生字新词，理解重点词语。

     教学过程：

     一、导入。

     当你完成一份自认为不错的手工作品或是取得优异成绩时，你的爸爸、妈

    妈是怎幺说的，又是怎幺做的？我们要学的这篇课文中的小主人公在七岁时

    作了一首诗，他的妈妈给他的评价是“精彩极了”，爸爸

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