沪教版（2024）七年级下册英语Unit 3 Trees and us-Section 1(Reading)教案.docxVIP

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沪教版（2024）七年级下册英语Unit3Treesandus-Section1Experiencingandunderstandinglanguage(Reading)教案

核心素养目标

语言能力：掌握tree,oxygen,environment等主题词汇及takein,bemadeof等短语，能读懂介绍树木作用的说明文，提取关键信息、概括主旨。学习能力：学会略读、精读等阅读策略，能借助上下文猜测生词，培养自主阅读和合作探究能力。思维品质：通过分析树木与人类的关系，培养逻辑归纳、辩证思考能力，能结合文本提出保护树木的合理建议。文化意识：认识树木对生态环境的重要性，树立爱护自然、与自然和谐共生的理念，增强环保责任感。

教学重难点

重点：掌握本文核心词汇、短语及重点句型（如Treestakein...andproduce...）；理解说明文的语篇结构，能通过略读、精读提取树木对生物、人类的重要作用等关键信息；能初步运用核心词汇描述树木的作用。难点：理解takein,overlook等短语的语境含义及用法；理清文章段落间的逻辑关系，区分事实与观点；能结合文本内容，用英语连贯表达对树木保护的看法，实现语言知识向语言运用的转化。

教学过程——主要思路

（一）热身导入（Warm