《可爱的四川》教案9课.docxVIP

周次

第周

上课时间

年月日

教师

课题

改革开放的总设计师——邓小平

教学目标

了解邓小平在中国革命和推动新时期改革开放中的主要事迹，理解他在创立有中国特色的社会主义理论中的重要贡献和该理论的价值与意义，感受老一辈无产阶级革命家为了中国的独立富强，不惜把自己的一切都献给党和人民的可贵品质。?

2、培养学生爱家乡、爱祖国的情感，从小树立为人民服务，为国家、名族富强而努力学习的崇高理想。

教

学

流

程

课堂引入

邓小平(1904-1997)是我国改革开放和现代化建设的总设计师。你知道为什么要把他称为总设计师吗？他的思想给我们的生活带来了哪些变化？少年邓小平的成长经历中又有哪些趣事？

二、课堂讲授

1、了解邓小平的主要事迹

（一）勤勉向学，意志坚定报家国

想一想：少年邓小平的身上，有哪些值得我们学习的优秀品质？查一查资料，少年邓小平还有哪些事迹反映了他的优秀品质。

探索真理，革命精神永长存

查一查：查阅资料，了解邓小平的光辉事迹，选一个你最感兴趣的故事与同学们分享。

想一想，位于广安市的邓小平故居陈列馆，设计独特，寓意丰富，查阅资料，了解陈列馆建筑造型所蕴含的深刻寓意。

（三）解放思想，改革开放领路人

说一说：向长辈了解，改革开放以来，在衣、食、住、行、用等方面，你的家庭发生了怎样的变化。

议一议：邓小平的这些言行展现了他怎样的情怀和人格魅力？

2、阅读资料卡

了