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- 2026-04-15 发布于江苏
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2.1《花卉的秘密》湘美版美术七年级下册2026年祁阳市优质教学资源评选活动课时:2课时
人们对大自然的花卉进行艺术提炼,创造出花卉纹样,并赋予纹样新的生命和意义。青莲岗文化彩陶钵人民大会堂宴会厅穹顶设计现代常沙娜杂画册之一玉堂柱石(中国画)明代陈洪绶
一、从自然花卉到纹样的变化第1课时
判断观察:自然花卉与花卉纹样间有何相同与不同之处?
从自然花卉到纹样的变化观察与写生通过观察,在写生的基础上可以运用简化、添加、夸张,几何化等变形手法,将自然花卉进行变化,整理成纹样。
简化添加结构单纯、线条简明,特征明显。在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。
夸张几何
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