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办学管理经验交流会上，中小学校长发言：践行育人生态，培育“有根有魂有力”新时代少年

尊敬的各位同仁：

大家好！

非常荣幸能站在这里，和各位教育同仁齐聚一堂，交流办学管理的心得、探讨育人路上的困惑。说实话，从事教育工作这么多年，我始终觉得，办学没有固定的模板，管理没有捷径可走，唯有守住教育的初心，贴合学生的成长规律，才能走出一条适合自己学校的路。今天，我就结合我校的办学实践，和大家分享一点实实在在的思考与做法，主题是“让每个生命向阳生长”，核心就是我们一直在践行的“三位一体”教育法，努力培育“有根、有魂、有力”的新时代少年。

作为一名校长，也是一名老教育工作者，我始终坚信一句话：教育是点燃火种的事业，而非填满容器的过程。这句话不是挂在嘴边的口号，而是我们办学的核心导向。大家都有体会，每个孩子都是独一无二的，就像校园里的每一棵树、每一朵花，有着不同的生长节奏、不同的生长姿态，我们不能用统一的标准去要求他们，不能把他们放进“标准化”的容器里，强行填满知识，而要做那个点燃火种的人，唤醒他们内心的力量，让他们主动发光、自然生长。

基于这样的信念，我们学校的办学主张可以概括为——以“生命教育”为核，以“共生共长”为径，培养“有根、有魂、有力”的新时代少年。接下来，我就从办学理念、实践路径、育人目标这三个方面，和大家慢慢聊、细细说，也希望能得到各位同仁的批评指正，碰撞