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- 2026-04-14 发布于中国
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核心素养视域下小学五年级英语Unit2Shelookscute.Lesson8教学设计
一、教学基本信息
(一)课题名称:Unit2Shelookscute.Lesson8
(二)学科与学段:小学五年级英语
(三)教材版本:人教精通版(三年级起点)五年级上册
(四)课型:对话与词汇融合课/综合语言运用课
(五)课时安排:第三课时(本单元第8课,共6课时)
(六)授课对象:小学五年级学生
二、课标解读与教材分析
(一)课程标准依据
本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大核心素养展开。强调在真实的语境中,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现语言的实际运用,并促进学生心智和情感态度的同步发展。课程内容选取紧密联系学生生活,聚焦于“人与自我”范畴下“个人特征与情感”主题群,旨在引导学生得体地描述他人外貌与性格,形成积极健康的审美观和人际交往观。
(二)教材内容分析
本课(Lesson8)是精通版五年级上册Unit2“Shelookscute.”的核心课时之一。本单元的主要话题是描述人物的外貌特征和性格特点。在前两课(Lesson7)的学习中,学生已经初步接触了核心句型“Shelookscute/quiet/...
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