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0～3岁婴幼儿的亲职教育第十章0～3岁婴幼儿保育与教育

CONTENTS目录第二节第一节亲职教育概述0～3岁婴幼儿亲职教育的内容与实施CONTENTS

引入案例:青青是刚生下宝宝1个月左右的新手妈妈，生宝宝是她与丈夫深思熟虑的决定，在经历了半年的备孕后，她怀上了小宝宝。在孕期，他们会尝试跟宝宝对话；提前准备好衣服、奶瓶、婴儿床等宝宝早期的必需品；也会通过看视频的方式获得一些初期的育儿知识。而当宝宝真正降临时，青青却深深地感到束手无策：面对宝宝柔软的身体，她久久思考如何让宝宝更舒服；给宝宝喂奶、拍嗝、洗澡、换尿布等要注意什么；在这个时期的教育应当如何实施……青青一时间不知所措，零星学习的早期教育知识根本赶不上孩子即时出现的各种情形，夫妻二人惯用的做法就是孩子出现什么情况就上网搜，同时询问亲朋好友。尽管零星地接受了一些早教知识，但作为新手家长的他们仍急切地希望能获得专业的指导，或者能接受一些专门的训练。问题：如何减少准父母和新手家长的育儿焦虑？他们应当从哪里获得专门的育儿培训？他们需要学习掌握哪些知识来更好地教养子女？亲职教育又应当如何实施以满足家长的需求？这些是本章需要重点解决的问题。

学习目标:（1）了解亲职教育的背景、内涵、特点。（2）掌握0～3岁婴幼儿亲职教育的内容与实施。

亲职教育概述第一节

2022年1月，《家庭教育促进法》实施，将家庭教育从“家事”上升为“国事”。家长作为