26年统编版三年级语文下册习作：身边那些有特点的人.pptxVIP

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游戏导入第1课时

游戏：我说你猜

美猴王智多星黑旋风

凤辣子及时雨;

习作：身边那些有特点的人;乐天派

智多星幽默王子;

除了老师给出的这些词语，你还想到了哪些类似

的词语?这些词语可以形容哪些人?

“飞毛腿”指的是跑得特别快的人；“神算

子”专指预言过的事情发生了，说话很准的人。

我们身边的人都各具特点，根据上面这些词语以

及你想到的其他词语，说说你身边的人物都有什么特点，你是从哪里看出来的。;

再次默读课文《我不能失信》,思考：课文写了

宋庆龄的什么特点?用了一个什么事例来体现她的这一特点?

写了宋庆龄诚实守信的特点；她为了不失信

于小珍，放弃去伯伯家做客，而选择独自在家等

待小珍。;

在这个具体的事例中使用了哪些描写人物的方法?

语言描写、动作描写、神态描写等

小结：写一个人，我们可以围绕这个人的某

个特点将一件事情写具体，也可以详略得当地写几件事情。表现人物的特点，我们还可以使用语言描写、动作描写、神态描写等。;

戏迷爷爷、家有智多星、我们班的昆虫迷、

飞毛腿小阳、爱美的奶奶

结合示例，给自己的习作取一个有特色的题目。;

分享、交流自己的题目，让同学猜所写人物的特点。

在拟题目的时候，可以用上表示人物特点的

词语。

根据自己所想人物，独立完成习作提纲，理清习

作思路。;

谈话导入第2课时