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小学科学实验：校园雨水收集与生态教育相结合的实践研究论文

摘要：本文以校园雨水收集与生态教育相结合为切入点，探讨了小学科学实验的实践研究。通过分析雨水收集系统在校园中的应用及其对生态教育的促进作用，旨在提高学生对自然资源的认识与保护意识，为我国生态文明建设贡献力量。

关键词：小学科学实验；雨水收集；生态教育；实践研究

一、引言

（一）1.背景介绍

在当今这个科技飞速发展的时代，生态环境问题日益凸显，水资源短缺成为全球性关注的问题。我国作为一个水资源相对匮乏的国家，如何在保障水资源可持续利用的同时，提高公民的环保意识，尤其是青少年对生态环境的关注，显得尤为重要。小学科学实验作为一种寓教于乐的教学