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- 约1.01千字
- 约 30页
- 2026-04-14 发布于山西
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;教学目标;智慧竞猜;二、阅读教材内容,明确写作要点和写作实践题目。;写作指导;写作指导;写作指导——细节描写分类;写作指导——细节描写分类;写作指导——细节描写分类;写作指导——细节描写分类;写作指导——学会抓住细节;写作指导——学会抓住细节;味道(节选)
还记得姥姥做年糕那天是个阳光明媚的日子,空气里氤氲着温暖的味道。当我回到家时,姥姥正戴着老花镜,在手机上费力地学习着年糕的制作方法。她一边听着,手里还一边准备着材料。我看了一眼桌子,上面摆着五彩斑斓的豆子,还有我喜欢的红枣和葡萄干。姥姥一边淘洗着豆子,一边晾晒,一刻也不歇息。那些泡发的豆子像是一个个圆滚滚的五彩小球,晶莹剔透。随后,姥姥把各种颜色的米和豆子在笼屉里依次铺开。当笼屉“坐”上灶台时,午后刺眼的阳光早已疲倦,轻轻地搭在屋檐上,一股香甜的气味弥漫在整个房间……;我们等了好一会儿,终于等到盖子打开的那刻。出炉后的年糕颜色鲜亮有光泽,但是因为豆子浸泡时间久了些,看着有些发软。姥姥连声叹息:“要是我卡准时间就好了……”急性子的我连忙尝了一口:“没事,味道刚刚好!我赞叹着,年糕那浓烈的香甜顺风而起,甚至连窗边的鸟儿都叽叽喳喳地成群结队飞来,好似被这甜美的味道吸引了。我又咬了一大口,年糕的浓郁滋味沁人心脾,像是水里加了一勺红糖,晕染开了一片甜美。;写作指导——学会抓住细节;范文点评;
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