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教师为人师表不到位问题清单及整改措施

教师是学生成长的引路人，其言行举止、职业素养直接影响学生的价值观形成与人格塑造。根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等文件要求，结合学校日常师德师风巡查、学生评教、家长反馈等多渠道信息，现梳理教师“为人师表不到位”突出问题清单，并针对性制定整改措施如下：

一、问题清单

（一）职业态度懈怠，教学责任弱化

1.教学准备敷衍化：部分教师存在“吃老本”现象，教案多年未更新，仅对旧版内容简单调整；教具使用停留在PPT模板套用层面，缺乏与学生实际需求的结合；课前对学情分析流于形式，未针对班级学生知识基础、兴趣特点设计分层教学目