小学英语四年级下册 Unit 1 My School 核心语篇教学导学案.docxVIP

小学英语四年级下册Unit1MySchool核心语篇教学导学案

一、课程基本信息与设计理念

（一）课程基本信息

学科：小学英语

学段/年级：四年级下学期

教材版本：人教PEP版（三年级起点）

单元主题：Unit1MySchool

课型定位：A部分对话与词汇融合课（TalkLearn）

课时安排：本单元第1课时

（二）设计理念

本教学设计深度契合《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。本课作为单元开篇，旨在通过真实、完整的语篇输入，将词汇学习融入生动的对话情境之中，打破传统“先词后句”的孤立教学模式。设计强调“词不离句，句不离篇”，引导学生在理解对话大意、梳理关键信息的过程中感知、理解并初步运用核心词汇与句型。通过构建“我的学校”这一主题意义，激发学生的学习兴趣和爱校情怀，培养其语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合素养。同时，本设计注重“教-学-评”一体化，将评价任务嵌入学习活动全过程，确保教学目标的有效达成。

二、教学内容深度解析

（一）教材内容整合

本课时将主情境图、A部分对话（Letstalk）和词汇（Letslearn）进行深度融合。Letstalk部分通过孩子们在校园里讨论学校场所的对话，呈现核心句型“Wheresthe...?”、“Itsonth