《-变色龙》课件2025-2026学年部编版九年级下册语文.pptVIP

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  • 2026-04-14 发布于河南
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《-变色龙》课件2025-2026学年部编版九年级下册语文.ppt

(二)学手法——来刻画人物运用语言、动作、神态、细节描写等手法来表现人物的心理活动,刻画人物性格。小说运用了哪些艺术手法来刻画人物性格?找出小说中奥楚蔑洛夫与老百姓和将军的对话,归纳他的性格特征?“我早晚要收拾你!”表现出奥楚蔑洛夫专制横蛮、欺凌百姓的性格特点。对老百姓的话语:“我要好好地教训他一顿!”“我们决不能不管。”对将军的话语:

“就说这狗是我找着,派人送上的。”

“这是他老人家的……”

表现出奥楚蔑洛夫趋炎附势、献媚讨好的性格特点。

找出小说中运用了动作描写的语句,分析其刻画人物性格的作用?如四次脱大衣、穿大衣的动作描写也是细节描写,都是为了掩饰自己的尴尬,为下面态度的转变做铺垫。再如“奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起了眉头”,“咳”“拧”等动作,都形象地表现了奥楚蔑洛夫在百姓面前装腔作势、官气十足的丑态。找出小说中运用了神态描写的语句,分析其刻画人物性格的作用?第5段、微微向左一转表现出他的貌似稳重来反衬他的装腔作势、摆官架子的丑态。第8段、严厉地说,咳了一声,拧起眉头表现出他的官气十足的神态。第25段、而当得知这是将军哥哥家的狗时,立刻“整个脸上洋溢着含笑的温情。”神态描写。表现出奥楚蔑洛夫的专横霸道、见风使舵、趋炎附势的性格特点。总结奥楚蔑洛夫的形象:奥楚蔑洛夫是一个专横

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