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- 2026-04-14 发布于江苏
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教学设计
课程基本信息
学科道德与法治年级二年级学期春季
21
课题第课学做“快乐”(第课时)
教学目标
1.主动关注生活中快乐美好的一面,认识到快乐情绪对自我成长和健康生活的积极意
义,逐步形成健康生活、积极向上的价值观念。
2.能够正视并接纳生活中的不快乐情绪,认识到快乐与不快乐都是正常的情绪表现;
初步感知并识别自己的情绪变化,逐步发展乐观开朗的品格。
3.学会从不同角度去感受快乐,能够分享自己的快乐和不快乐经历,提升表达能力和
观察生活、感受生活的能力。
教学内容
教学重点
引导学生认识到快乐的意义,能够正视和接纳自己的消极情绪。
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