第四单元 万以内的加法和减法 练一练 课件 2025-2026学年人教版数学二年级下册.pptxVIP

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  • 2026-04-14 发布于山东
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第四单元 万以内的加法和减法 练一练 课件 2025-2026学年人教版数学二年级下册.pptx

第13课时练一练第四单元万以内的加法和减法

万以内的加法的笔算方法相同数位对齐,从个位加起;哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。279+2176914

万以内的加法的验算方法交换两个加数的位置,再算一遍;用和减去其中一个加数,看结果是否等于另一个加数。445+29834711298+44534711验算:

万以内的减法的笔算方法相同数位对齐,从个位减起;哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本数位上加10再减。41792-4783

万以内的减法的验算方法用被减数减差,看结果是否等于减数;用减数加差,看结果是否等于被减数。28175-9393+82571验算:

加、减法各部分间的关系加法的意义:把两个数合并成一个数的运算,叫作加法。减法的意义:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫作减法。

加、减法各部分间的关系加法各部分间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数。减法各部分间的关系:差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差。

加、减法各部分间的关系加、减法的关系:减法是加法的逆运算。解决问题:要认真分析具体情况,灵活选择使用精确计算还是估算。

选自教材第81页练一练第1题1列竖式计算并验算。470+556=837-564

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