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- 2026-04-14 发布于四川
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课时3球的接、切、截问题
一、课标要求
1.掌握几何体的外接球和内切球问题.
2.体验解决多面体“接”“切”问题的思维过程,感悟不同方法的要领.
二、知识梳理
1、常用的球的截面的性质
(1)球的任何截面圆面;
(2)球心和截面(不过球心)圆心的连线于截面;
(3)球心到截面的距离d与球的半径R及截面的半径r的关系为
2.几个与球有关的切、接常用结论
(1)正方体的棱长为a,球的半径为R
①若球为正方体的外接球,则2R=
②若球为正方体的内切球,则2R=
③若球与正方体的各棱相切,则2R=
(2)若长方体的同一顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,则2R=.
(3)正四面体的外接球与内切球的半径之比为
三、基础回顾
1.已知一个正方体的顶点都在一个球面上,它的棱长是acm,则该球的体积为()
A.cm3 B.cm3C.cm3 D.cm3
2.已知一圆锥的底面周长,母线长为3,则该圆锥的内切球的体积为()
A. B. C. D.
3.(多选题)用一个平面去截如图所示的圆柱体,则所得的截面可能是()
A.B.C.D.
4.将一个棱长为6cm的正方体铁块磨制成一个球体零件,则可
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