高中语文整本书阅读教学中的阅读教学策略与教学资源开发研究论文.docx

高中语文整本书阅读教学中的阅读教学策略与教学资源开发研究论文

摘要：本文以高中语文整本书阅读教学为研究对象，探讨阅读教学策略与教学资源开发的有效途径。通过对当前高中语文整本书阅读教学中存在的问题进行分析，提出相应的教学策略与教学资源开发方法，以期为提高高中语文整本书阅读教学质量提供借鉴和参考。

关键词：高中语文；整本书阅读；教学策略；教学资源开发

一、问题的提出

（一）当前高中语文整本书阅读教学中存在的问题

1.教学目标不明确，导致阅读教学效果不佳

在高中语文整本书阅读教学中，许多教师对教学目标把握不准确，导致教学过程中难以达到预期效果。一方面，教师对整本书的阅读价值认识不足，未能充分挖掘文