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- 2026-04-14 发布于浙江
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第六课责任与角色同在
第二框做负责任的人教学设计
广州市执信中学王一喜
【课程标准】
“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内容标准是:“知道责任的
社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,
努力做一个负责任的公民。”
【教材版本】
部编2017年版《道德与法治》教材八年级上册第三单元第六课第二框
【教材内容分析】
本框共两目:第一目“不言代价与回报”。此目是本课的教学重点也是教学难点。本目主要
是从思想上引导学生认识到,承担责任要付出一定的代价,也会获得回报,我们要学会作出合
理选择,一旦选择,就要承担起应负的责任;第二目“我承担,我无悔”。本目在上一目的基
础上,引导学生进一步认识到,尽管有些责任不是自己自愿选择的,但只要是应该做的事,也
要自觉承担相应的责任;正是主动承担社会责任的人的共同努力,才让我们的生活更美好,我
们应该向他们学习,勇于承担责任、奉献社会。
【教学目标】
1、通过“医生张定宇的抗疫故事”引导学生认识承担责任的代价与回报,并对“助力
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