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教育高质量发展视域下数学师范生专业素养现状及提升策略
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教育高质量发展视域下数学师范生专业素养现状及提升策略
摘要:在新时代教育高质量发展背景下,数学师范生的专业素养成为保障教育质量的关键因素。本文首先对数学师范生专业素养的内涵进行界定,然后通过文献综述和实证研究,分析了当前数学师范生专业素养的现状,包括知识结构、教学技能、教育理念等方面。在此基础上,提出了提升数学师范生专业素养的策略,如加强课程体系建设、优化实践教学环节、强
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