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- 2026-04-14 发布于广东
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17壶口瀑布;精读课文;通过上节课的学习,我们已经初步了解了课文的主要内容,这节课我们将继续感受壶口瀑布的气势和精神,品赏作手法。;1.写第二次去壶口瀑布前,还要写第一次观看壶口瀑布的感受?详略安排如何?;2.所见景象,一边表达自己的感受。找出的文字,说说你的理解。;2;3;3.、排比、拟人等修辞手法,来突显出瀑布的特点和气势。请同学们速读课文,找出相关语句,以小组为单位合作探究,说说这些语句的表达效果。;将涛声比作雷声,把汹涌澎湃的河水比作沸水,突出壶口瀑布惊心动魄、气势磅礴的特点。;将柔而无形的水比作“一卷飞毯”“一卷钢板”,传神地写出了河水的“凝重”“猛烈”,突出了黄河水势浩大、壮阔的
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