2026 五年级上册美术《做布艺小手套》课件.pptxVIP

202X演讲人2026-03-09一、课程导入：当温度遇见手作——从日常用品到艺术创作的联结

01课程导入：当温度遇见手作——从日常用品到艺术创作的联结02教学目标与重难点：明确方向，让创作更有“抓手”03材料与工具：“工欲善其事，必先利其器”04教学过程：从设计到成品——分步骤拆解“手作魔法”05设计思路引导（5分钟）06实践与指导：在“做中学”中突破难点07小结与拓展：手作不止于手套——让创意延续目录

2026五年级上册美术《做布艺小手套》课件

01PARTONE课程导入：当温度遇见手作——从日常用品到艺术创作的联结

课程导入：当温度遇见手作——从日常用品到艺术创作的联结各位同学，清晨走进教室时，有没有注意到窗外的风已经带了几分凉意？当我们搓着双手哈气取暖时，总有一双柔软的手套能立刻裹住这份寒冷——它可能是妈妈织的毛线手套，可能是商场里买的加绒手套，也可能是去年手工课上自己缝的小布套。今天，我们要把视线聚焦在“布艺小手套”上——这不是普通的保暖用品，而是一件需要我们亲手设计、剪裁、缝合的“微型艺术品”。

记得我第一次做布艺手套是在师范院校的手工课上，当时用的是外婆旧衣服上的蓝印花布。针脚歪歪扭扭，手指部分还缝反了，但当我把它戴在手上时，突然明白：机器生产的手套或许更精致，但手作的温度，藏在每一针每一线的“不完美”里。这节课，我们不仅要学会做一副手套，更要在动手过程中触摸材料