（共24页PPT）三上41《盲袋里的物体》.pptxVIP

第四单元不一样的物体1“盲袋”里的物体

问题与假设玻璃球橡皮发夹魔方牛奶果汁水空气某省市猜一猜：“盲袋”里装的是什么？这个塑料袋里的东西软软的，能流动，是水吧？这个塑料袋里的东西硬邦邦的，有的还有棱有角，是积木吗？

探究与结论观察提示：把玻璃球、橡皮、魔方摆放在桌上，观察并描述它们的形状。活动一：对不同物体展开观察魔方是方的，玻璃球是圆的……它们都有确定的形状。

探究与结论观察提示：观察容器里的水、牛奶，想一想，它们能直接摆到桌子上吗？它们有固定的形状吗？把它们倒到不同形状的容器里验证自己的想法。牛奶和水需要放在容器里，它们没有确定的形状。

探究与结论观察提示：倾斜容器，观察水或牛奶的液面，描述你发现的现象。想一想，如果是魔方会出现这种现象吗？实际观察一下，验证自己的想法。倾斜容器时，容器里的水或牛奶能流动起来，并且它们的液面总能保持水平的状态。但是魔方不会出现这种现象。

探究与结论观察提示：观察空气，说一说它和水有什么相同和不同的地方。空气没有确定的形状。空气能流动。

探究与结论活动二：能够有依据的给物体分类你能给某省市里的这些物体分分类吗？玻璃球橡皮发夹魔方牛奶果汁水空气某省市玻璃球橡皮发夹魔方牛奶果汁水空气固体液体气体

探究与结论固体有确定的形状。液体和气体没有确定的形状，它们都能流动。液体静止时上表面一般会保持水平。结论：

反思与评价玻璃球橡皮魔方发夹固体水牛奶果