（共23页PPT）河流与湖泊江苏凤凰教育出版社9河流与湖泊课件.pptxVIP

国家中小学课程资源9.河流与湖泊年 级：三年级学科：科学（苏教版）学校某省市博爱小学

国家中小学课程资源认识陆地表面常见水体学会描述陆地表面常见水体外部特征。探究河流与湖泊的成因运用模型解释大自然中河流、湖泊成因。了解水库和运河的用途列举水库和运河的用途，感受运河精神。河流与湖泊

国家中小学课程资源陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

国家中小学课程资源下图中，哪个是河流？哪个是湖泊？哪个是池塘？哪个是水库？①②③④河流与湖泊

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国家中小学课程资源河流与湖泊河流①池塘②湖泊③水库④它们具体有什么不同呢？提示：大家可以从水流状态、规模、成因来区分。

国家中小学课程资源名称水流状态规模成因常见地表水体的特征河流流动速度大像一条弯曲的带子自然/人工湖泊水比较平静，流速很小像面积较大的镜子自然/人工池塘水基本不流动比湖泊面积小很多自然/人工水库有大坝围住，不开闸基本不流动 大而深 人工请翻开课本35页, 思考：教材中哪些分析和我们是一样的，又补充了哪些信息？河流与湖泊

国家中小学课程资源河流、湖泊、池塘、水库