小学数学三年级下册《长方形面积探索实践》精品教案.docx

小学数学三年级下册《长方形面积探索实践》精品教案

一、基本信息与目标定位

（一）课题：长方形面积探索实践

（二）授课年级：小学三年级下学期

（三）【基础】教学目标

1.知识与技能：通过拼摆、测量、观察、比较等实践活动，经历探索长方形面积计算公式的全过程，理解并掌握长方形面积=长×宽。能运用公式正确计算长方形的面积，并能解决简单的实际问题。在此基础之上，通过类比推理，自主得出正方形面积=边长×边长。

2.过程与方法：经历“猜想—验证—归纳—应用”的数学探究过程，体会从“数面积单位”到“计算面积单位个数”的思维发展，感悟度量本质，渗透“数形结合”与“转化”的数学思想，培养观察、操作、归纳及合