原创力文档摘要
摘要
“而”在现代汉语中是一个使用频率极高的连词，其意义丰富，用法也较为复杂多样。
在北京语言大学HSK动态作文语料库中，二语学习者产生的有关“而”的偏误语料多达一
千余例，由此可见，对于汉语二语学习者而言，“而”较难掌握且极易发生偏误，是学习
者习得的难点，同时也是教师教学的难点。本研究旨在前人研究的基础上，梳理连词“而”
的本体用法，考察“而”的二语教学现状，并对二语学习者使用“而”的偏误情况进行分
析，总结其偏误原因，
摘要
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“而”在现代汉语中是一个使用频率极高的连词，其意义丰富，用法也较为复杂多样。
在北京语言大学HSK动态作文语料库中，二语学习者产生的有关“而”的偏误语料多达一
千余例，由此可见，对于汉语二语学习者而言，“而”较难掌握且极易发生偏误，是学习
者习得的难点，同时也是教师教学的难点。本研究旨在前人研究的基础上，梳理连词“而”
的本体用法，考察“而”的二语教学现状，并对二语学习者使用“而”的偏误情况进行分
析，总结其偏误原因，
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