3.7现有方法评价
;(2)由于结构化生命周期采用功能分解、瀑布模型的方法,在完成了功能需求定义后,系统分析员就算完成了任务,交给后续人员去工作,后续人员以完成功能为主要目标,往往使得各功能模块之间联系复杂,且最终实现模型与人工系统模型在结构上有很大差别,不利于理解和维护。之所以出现这一问题,是由于对MIS的层次嵌套性认识不足。这样,系统开发周期就比较长,开发效率很低。按目前国内开发效率统计,开发一个企业完整的信息系统常常需要两年多时间。然而,经验表明,一个系统的开发时间如果超过半年,其应用效果就要打折扣了。;(3)对于需求具有模糊性的问题引出了快速原型化方法。当获得一组基本的需求后,原型化方法快速予以“实现”(即原型Prototype)。随着用户和开发人员通过原型对系统理解的加深而不断地对这些需求进行细化补充,需求是在不断与应用人员沟通的发展过程中动态地定义的,这种方法能适应企业的工作方式。
然而,用系统空间的进程对应实体,造成一致性的困难;而且,原型化方法的原型是局部的,这样就难以符合MIS的整体特性。同时,由于实际工作中沟通的困难性及用户需求快速生成工具的缺乏,使得系统建设计划较难得到执行,因而也很难满足MIS的时效性要求。此外,对于基础管理不够完善的企业,系统建设容易走上机械地模拟原来手工系统的轨道,这样就不能体现MIS改进企业管理的特性。;(4)针对开
您可能关注的文档
- 肺淋巴管疾病课件.ppt
- 政治必修三单元知识结构.ppt
- 材料表界面专业知识.pptx
- 谈判思维与技能.pptx
- 预应力混凝土结构结构可靠性与概率设计方法.pptx
- 中班幼儿常出现的问题及沟通技巧.ppt
- 第六课-财富中的法与德-2上课-2.pptx
- 消防知识专题教育课件.pptx
- 内科系统疾病的神经系统并发症讲义.ppt
- 实体肿瘤疗效评估标准-RECIST1.1-简介.ppt
- 2026年中国商用厨房微波炉设备智能控温技术分析报告.docx
- 北京市育才学校2025-2026学年高一下学期期中考试数学试卷(含答案).pdf
- 跨学科实践“制作简易杆秤”(教学设计)八年级物理下学期项目化课程案例.docx
- 跨学科实践“制作微型密度计”(教学设计)-八年级物理下学期项目化课程案例.docx
- 2026年旅游智能酒店客房管理系统报告.docx
- 北京市陈经纶中学2025-2026学年高一下学期贯通班期中考试数学试卷(含答案).pdf
- 河北省廊坊市2024-2025学年高二年级上学期期末考试化学试卷2.pdf
- 2025年酒店人脸识别防盗技术报告.docx
- 2025年数字货币市场前景报告.docx
- 北京市陈经纶中学2025-2026学年下学期期中诊断高二年级数学试卷(含答案).pdf
最近下载
- 河北大学版(新教材)小学四年级全一册信息科技第一单元《第4课 甄别数据的真伪》精品教案.docx VIP
- 2022年北京大学生生物学知识竞赛题库 .pdf VIP
- 2025年湖南省高考生物真题卷(含答案与解析).pdf VIP
- 有机肥采购项目投标实施方案(技术标).docx VIP
- 一种实现悬空波导的方法及其制作工艺.pdf VIP
- 一种高纯度活性染料及其制备方法和在制备预染蛋白Marker中的应用.pdf VIP
- 辽2011J606 工业大门 (推拉、平开、提升、折叠和侧移).docx VIP
- 第六届全国水文勘测技能大赛选拔赛内业试题及答案.pdf VIP
- 企业会计准则解释第19号PPT课件.pptx VIP
- 第七届全国水文勘测技能大赛试卷.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)