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人教版二年级上册《我是什么》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-15 发布于江西
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人教版二年级上册《我是什么》教学设计.pdf

    人教版二年级上册《我是什么》教学设计

     《我是什幺》以第一人称”我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中

    的不同形态和对人的利弊关系。下面给大家整理了人教版二年级上册《我是

    什幺》教学设计，欢迎阅读!

     人教版二年级上册《我是什幺》教学设计

     目标预设：

     1、识字13个，写字9个。

     2、正确、流利、有感情地朗读课文。

     3、联系上下文，理解水的不同形态变化及性情。

     4、相关资料：

     教师准备：图片、字卡、实物

     学生准备：课前搜集有关水的资料。

     课时安排：3课时

     第一课时

     教学目标：认识13

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