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全等三角形的识别说课稿.pdfVIP

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  • 2026-04-15 发布于江西
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全等三角形的识别说课稿.pdf

    全等三角形的识别说课稿

    华东师大版初中数学说课《全等三角形的识别》说课

     一、教材分析

     我说课的内容是华东师大版义务教育课程标准实验教科书，数学九年级上

    册第二十四章图形的全等的第二节全等三角形的识别的第四课时——利用角

    边角、角角边说明两个三角形全等。

     《数学课程标准》对本节的要求是：经历三角形全等识别方法的探索过程,

    并会运用这些方法识别三角形全等。

     本章是在前面学习了相似三角形、三角形的平移、旋转、轴对称变换基础

    上的学习。图形的全等在生产、生活、科学技术方面有广泛应用。本章第一

    节图形的全等和

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