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- 2026-04-15 发布于福建
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2025-2026学年北师大版(2024)小学数学二年级上册
《乘除法的应用(一):整理与复习》教学设计
模块
具体内容
一、教学设计理念
1.结构化梳理:遵循“知识归类————关系建构——体系形成”逻辑,引导学生将乘除法的意义、应用场景、数量关系等碎片化知识,通过表格、思维导图等形式整合为结构化知识框架,突破“孤立记忆知识点”的局限。
2.生活化应用:依托教材中“购物、分物、统计”等真实情境,将复习内容与生活实际关联,让学生在解决“买文具、分水果、整理图书”等问题中,体会乘除法的实用价值,落实“数学源于生活、用于生活”的理念。
3.素养化提升:以核心素养为导向,通过“辨析易错点”培养推
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