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2026年党性修养个人检视问题清单及整改措施

一、存在问题

（一）理论学习方面

1.学习深度不足。对党的创新理论学习表面化，缺乏系统性和深入性。例如在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，仅停留在字面理解，没有深入领会其核心要义、精神实质和实践要求。在日常学习中，满足于参加集中学习、阅读文件、听讲座等形式，主动学习、深入钻研的时间和精力投入不够，导致对一些重要理论观点和政策的理解不够透彻，不能很好地将理论知识运用到实际工作中。

2.学习积极性不够。存在被动学习的情况，缺乏学习的主动性和自觉性。在工作繁忙时，往往会忽视理论学习，将学习任务往后拖延，没有把理论学习作为提升自身党性修养和工作能力的重要途径。有时对学习内容缺乏兴趣，认为理论学习枯燥乏味，没有充分认识到理论学习对指导实践、推动工作的重要性。

3.学用结合不紧密。在学习过程中，没有将理论学习与实际工作紧密结合起来，存在学归学、做归做的现象。不能运用所学的理论知识分析和解决实际工作中遇到的问题，导致理论学习与实际工作“两张皮”。例如，在面对工作中的困难和挑战时，不能及时从党的理论中寻找解决问题的思路和方法，仍然习惯于按照老经验、老办法去处理问题。

（二）政治立场方面

1.政治敏锐性不够。对一些社会热点问题和敏感事件缺乏敏锐的洞察力和判断力，不能及时从政治角度分析问题、看待问题。在面对一些错误言论和不良思潮时，缺乏坚决的斗争精神