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- 约 25页
- 2026-04-15 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《丑小鸭》教材理解
《丑小鸭》这篇讲读课文具有以下几个特点:
⒈图文并茂。课文按事情发展的顺序编绘了四幅图画,分别与课文的二、
三、五、七自然段内容相对应,使“丑小鸭”得名、离家出走、羡慕天鹅、忽
然发现自己并不丑而且十分漂亮等原因形象直观化,既弥补了文字抽象的缺
点,又为獐喜闻乐见,能起到激情引趣的作用。
⒉词句生动,用词准确。“太阳暖烘烘的”,提示了丑小鸭出生
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