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阅读圈模式对初中生英语阅读策略与阅读理解能力的影响研究.pdfVIP

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  • 2026-04-16 发布于江苏
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阅读圈模式对初中生英语阅读策略与阅读理解能力的影响研究.pdf

    摘要

    摘要

    阅读是学生需要掌握的一种理解性技能，而英语阅读作为学生输入语言知识的重要途

    径，在训练学生的阅读策略、培养阅读理解能力等方面具有重要意义。随着我国新课程标

    准改革不断推进，义务教育阶段教师越来越重视英语阅读教学，但当前一线英语阅读课堂

    依然存在诸多问题。受应试教育影响，教师在日常阅读课堂中主要采用语法翻译法进行阅

    读教学，过于强调语法知识的讲授，学生则在被动接受知识输入的同时，缺乏对阅读文本

    的自主理解与深入思考。此外，学生在阅读

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