【大单元-任务制】统编版语文三下第二单元第10课时 语文园地二 公开课一等奖创新教案 .pdfVIP

【大单元-任务制】统编版语文三下第二单元第10课时

语文园地二公开课一等奖创新教案

第10课

课题：《语文园地二》

内容分析：本课为语文园地二教学内容，围绕“寓言故事主题

展开，整体由四部分构成：交流平台梳理寓言“小故事、大道理”的

特点；日积月累积累九个寓言成语，积淀传统文化；词句段运用学习

AABC、无X无X式词语，并练习运用动作、神态提示语让表达更生动；

最后学习通知格式与书写要点，掌握实用文体。内容由理到积累，

由词语到句式再到应用文，层层递进，兼顾语言积累、思维训练与实

用表达，全面提升学生语文核心素养。

核心素养目标：语言运用：能仿写带有动作、神态描写的提示

语，按正确格式书写通知，并规范书写横画或竖画较多的汉字，提升

语言表达与实用文书写能力。思维能力：通过观察范例，归纳提示

语表达规律与通知格式要点，培养观察分析与逻辑梳理能力。审美

创造：体会动作神态描写的表达美感，感受汉字结构匀称的书写美感，

提升语言与书写审美。文化自信：在规范书写与实用文写作中，感

受汉语言文字的严谨与实用，增强对母语的认同感。

【教学重难点】教学重点：掌握带有动作、神态描写的提示语

写法、通知的规范格式，以及