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高中英语阅读教学中批判性思维培养的课堂实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中如何有效培养学生的批判性思维，通过具体的课堂实践与反思，分析存在的问题及解决策略。本文将结合实际教学案例，从教师角色、学生参与度、课程设计等方面进行深入剖析，以期为高中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中英语阅读教学；批判性思维；课堂实践；反思

一、引言

（一）1.当前高中英语阅读教学中批判性思维的缺失

在高中英语阅读教学中，长期以来，教师往往注重词汇、语法、句型的讲解，而忽视了批判性思维的培养。这种现象表现在以下几个方面：

（1）教师过于关注学生的考试成绩，导致教学过程过于应试化，忽略了学生思维