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核心素养导向下的初中九年级道德与法治课教学设计：从神舟十七号发射看中国科技创新与青年担当

??一、教学设计理念与思路

??本教学设计以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足于九年级学生面临中考升学、世界观人生观价值观加速成型的关键期，以“神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功”这一重大时政热点为真实、生动、鲜活的课程资源载体，深入挖掘其蕴含的丰富教育价值。设计理念上，坚决摒弃简单化、灌输式的时政新闻宣读，转而采用“大概念引领、真实情境驱动、深度学习发生”的项目式学习（PBL）模式。我们将“中国式现代化征程中的科技创新与青年使命”作为统摄整个教学单元的大概念，将神舟十七号的成