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小学科学课程中科学探究与科学思维培养的合作学习策略研究论文

摘要：本文以小学科学课程为背景，探讨科学探究与科学思维培养的合作学习策略。通过分析合作学习在科学课程中的重要性，以及科学探究与科学思维培养的内涵，旨在为教师提供有效的教学方法和策略，促进学生的全面发展。

关键词：小学科学课程；科学探究；科学思维；合作学习

一、引言

（一）合作学习在小学科学课程中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学科学课程中，采用合作学习的方式，能够激发学生的学习兴趣。学生在小组讨论、实验操作等过程中，能够亲身体验科学的魅力，从而提高对科学学习的热情。合作学习使学生在互动中感受到科学的趣味性，有助于培养他们积极探